什么是儿童自闭症?贵阳哪家精神科医院好。有些孩子很少说话。即使在说话的年龄，父母也不知道孩子是语言发展、智力障碍还是自闭症。特别是近年来，自闭症儿童的发病率已经超过一年了。下一步是介绍自闭症儿童。

　　1.孩子们缺乏学习和模仿的能力。模仿是孩子们天生的本能。通常，孩子们通过模仿来学习说话。当孩子们还小的时候，他们学会了沉默的肢体语言、手势和表情交流。然而，自闭症儿童不知道如何模仿或与任何人交流。

　　2.社会经济交流能力障碍。在婴儿期，他们可以避免眼睛接触，不反映人们的声音、行为和情感问题，僵硬，不想接近人。当他们长大后，他们对父母没有依恋感，也不能以适当的方式与同龄人交流。放学后，疾病的发展有所改善，但显然缺乏积极与他人交流的兴趣和行为。在严重的情况下，由于缺乏文化交流和社交网络技能，患者无法建立爱、婚姻和家庭生活。

　　3.交流障碍。交流障碍可分为非语言交流障碍和语言障碍。非语言障碍儿童经常哭泣或尖叫来表达他们的不适或需求，很少点头、摇头和握手来表达他们的愿望。语言交流障碍包括语言理解障碍、语言发展缓慢或不发达、语言形式和内容异常以及语言应用能力障碍。

　　图4。狭隘的品味和僵化的行为。患者对周围环境有严格的要求，不能改变任何事情。固定板的作用经常重复。

　　5.患者有很大的认知和情感障碍。据调查，约四分之一的自闭症儿童智力正常，四分之一有轻度智力障碍，另一半有中度智力障碍。他们在适应和生活中自力更生。

　　6.患者在不同学生年龄的发展阶段表现出来。~四个月不容易笑，对外界信息没有其他嘲笑，也不认识父母。六到七个月后，我对玩具不感兴趣。举起它们时，孩子的身体会僵硬或放松。从10个月到12个月，我对周围的生活环境问题和僵硬的行为不感兴趣，只是通过重复使用单一的固定技术行动。语言系统发展反应良好，语言系统发展缓慢。从21个月到24个月，睡觉质量不稳定，有时连夜都睡不着。肌肉松弛，走路时经常摔倒。眼睛看不见，没有好奇心，语言知识理解能力慢。